AVISO IMPORTANTE PARA EL MIÉRCOLES

El miércoles en Proyecto Artístico continuaremos con la actividad de teñir la camiseta para el mercadillo solidario.

Necesitamos que traigáis alguna camiseta y pantalón que no importe que se manche.

Cuando terminemos educación física, nos cambiaremos en un momento y así podremos trabajar la técnica de teñir, con más tranquilidad.

CAMISETA BLANCA PARA TEÑIR

Hola!. Nuestra profe de Proyecto Artístico, Mar, nos pide que para el miércoles traigamos una camiseta de color blanco de algodón para teñirla con la técnica batik.

PUZZLE AFRICANO. ¡¡ANÍMATE!!

Anímate, es muy sencillo y divertido

Pincha en el mapa y te llevará a la web con el puzzle

TALLER DE FAMILIAS II. EL DESEO DE SER PADRES

Iván, sus padres y hermano, nos han enseñado mucho sobre otra forma de constituir una familia.

Hemos conocido un poco más ese gran país que es Rusia y sobre como el deseo de ser padres les ha llevado a tener hoy día una familia maravillosa.

Gracias Iván, gracias familia, por enseñarnos a conocer y valorar lo diferente.

PLAN SEMANAL CONO I. ENTREGA JUEVES 27 DE MAYO

DEHESA DE LA VILLA Y LOS JUEGOS POR GRUPOS O INDIVIDUALES

Es cierto que en la mayoría de los casos, cuando tenemos que trabajar por grupo somos los profes los que hacemos las agrupaciones. Saber trabajar con cualquier persona es muy importante.

No obstante, en esta ocasión y para demostrarnos y demostraros que con los amigos, o con las agrupaciones que decidáis vosotros, también se pueden hacer trabajos muy buenos, os dejamos decidir la forma de organizaros.

Sólo os pedimos:

1.- Los grupos pueden ser de 3, 2 o individuales
2.- El lunes a última hora debéis decirnos las agrupaciones que habéis hecho
3.- El día de la entrega deberéis indicar en una hoja lo que cada integrante ha realizado

La tarea en concreto es realizar un juego (como queráis) sobre la salida a la Dehesa de la Villa. Tened en cuenta:
- Si necesitáis algún tipo de material, pedidlo. Por ejemplo plastificar, cartulinas, etc...

- En este documento hay algunas preguntas y respuestas de curiosidades de la salida que podréis usar si queréis

Dehesa de la villa

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DEHESA DE LA VILLA....¡¡GENIAL!!

Un soplo de aire fresco y el contacto con la naturaleza nos ha cargado las pilas para lo que nos queda de curso.

Pájaros, plantas, árboles, flores y hasta perros, se han convertido en los protagonistas de esta salida.

Fotillos para recordar este momento y luego contamos la actividad tan chula que vamos a realizar, a ver que os parece.

Bueno..., ya lo hemos comentado en clase, pero os lo recuerdo. Vamos a fabricar juegos sobre lo aprendido, como por ejemplo:

- Memori con imágenes de pájaros, plantas y sus nombres.

- Actividad de pizarra digital, como si fuera un trivial de preguntas y respuestas

Como parte del plan semanal y para inciar la fabricación de los juegos, ve escribiendo preguntas y respuestas sobre lo que hemos visto y aprendido en la Dehesa de la Villa (recuerda que tienes un cuadernillo que nos dieron con información).

Continuará...

POESÍA Y VELAS

En un ambiente tranquilo y de confianza, hemos disfrutado mucho de poder escuchar recitar poemas.

Nos ha intimidado un poco el micrófono, el escenario y la atención de todos los compañeros.

Muchos pensaban: ¡¡Rápido y así me siento de nuevo!!

Como primera experiencia ha merecido la pena. ¡¡LO REPETIREMOS!!

I LECTURA POÉTICA GAUDEM 2010

El próximo lunes, llenamos nuestros pergaminos de poemas repletos de sentimientos y emociones.

Nos gusta que nos reciten y recitar. En un ambiente mágico, vamos a escucharnos y disfrutar de la poesia.

Y LOS DESECHOS...¿QUÉ HACEMOS CON ELLOS?

El cuerpo tiene varios mecanismos para expulsar las sustancias de desecho que se generan.

Aunque el aparato excretor ya es un viejo conocido, vamos a repasarlo y completar con él, todos los aparatos que intervienen en la función de nutrición.



Pincha en la imagen y recuerda.

ENHORABUENA LUCAS Y MARTA R.

Tras una apasionante "lucha de votos", al final el empate ha sido muy justo.

Os colgamos de nuevo a los ganadores. ¡¡Muy bien chicos!!

LUCAS









MARTA R.

EL QUE JUEGA CON FUEGO....¡¡SE QUEMA!!

Que importancia tiene un extintor cuando sucede algo....

Por lo general las medidas de prevención no se las valora hasta que se convierten en imprescindibles para incluso salvar vidas.

Tras el incidente del pasillo con el extintor y para completar el buen trabajo que habéis realizado con las historias sobre el tema, Silvia (madre de Marta I.), nos ha mandado éste enlace sobre la prevención adaptada para vuestras edades.

Con un doble click sobre la imagen podrás aprender mucho.

INAUGURADO EL TALLER DE FAMILIAS

Ya hemos comenzado con el Taller de Familias de los viernes, y...¡¡vaya estreno!!.

Fran y su familia nos sorprendieron muy gratamente, tanto por lo que nos contaron y enseñaron como por la sorpresa tan dulce al final de la tarde.

Hemos aprendido mucho sobre la gestión de un huerto y los beneficios de los productos ecológicos. También Fran nos contó con detalle su propio proyecto que está llevando a cabo.

No son mucho los viernes que nos faltan, así que ¡¡ANIMAROS A PARTICIPAR!!, seguro que tenéis mucho que aportar al grupo.

CUANDO VAYA A LA UNIVERSIDAD Y CASUALMENTE HAYA COMPAÑEROS SORDOS EN CLASE...

El viernes, para empezar el día con buen pie, hemos vivido un acontecimiento muy emocionante y lo queremos compartir con todos vosotros.

"Cuando vayáis a la universidad y os encontréis por casualidad con compañeros sordos, os comunicaréis con ellos de forma muy natural. Ese es un gran paso para la integración de las personas sordas y no sólo estáis en el camino sino que ya lo estáis consiguiendo".




Estas fueron algunas de las palabras (mejor dicho de signos) que Luis Cañón nos dedicó tras ver los maravillosos trabajos que en la zona de LSE (Lengua de Signos Española) hemos preparado con Jon Manuel.



A lo largo de la historia de la Comunidad Sorda, han existido personas muy importantes para su educación, desarrollo e integración en la sociedad. Aristóteles dijo que era imposible enseñar a los sordos. Hoy día vemos a diario lo equivocado que estaba.



Para el trabajo de zonas elegimos a:

FRAY PONCE DE LEÓN

LAURENT CLERC

FELIX PINEDO

LUIS CAÑÓN (actual presidente de la CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas de España).

La exposición de los trabajos fue toda en LSE y al final tuvimos la oportunidad de hacerle unas preguntillas a Luis Cañón.

LA ORACIÓN SIMPLE

Para dar un repaso a la oración pincha en la imagen

Poco a poco vamos "Colonizando" África

Primer ejemplo del documento que estamos elaborando sobre África y del cual vamos a sacar las preguntas para el juego de África.

Recordad que aparte de esto, debemos realizar un power point lo más completo posible sobre nuestro pais africano.

Cuanto antes entreguemos nuestra parte, antes terminaremos el documento.

¿Os gusta?

africa trabajo austero

MÁS CLARO.....SANGRE

Bueno chicos y chicas, os adjunto una página chulísima sobre el aparato circulatorio.

La usaremos en el plan semanal, así que animaros a entrar.

Para ir a la web pincha en el dibujo

¿QUIÉN PINTA LOS DIBUJOS DE LOS CUENTOS?

Hoy tras una mañana de CDI tuvimos la suerte de contar con Jorge, un ilustrador de libros infantiles y cuentos.

Nos dejó con la boca abierta, pues al tiempo que nos contaba su trabajo iba creando un pájaro detective.



Al final, también nos dibujo a su gato caracterizado como personaje de cuento







Luego fue nuestro turno de pintar y demostrar lo bien que lo hacemos



Ya os mostraremos los resultados...

971 de 1224

Hoy se han realizado las pruebas del CDI (Competencias y destrezas indispensables), en 6º de primaria.

Teniendo en cuenta el resultado del curso pasado, quizás con suerte podremos mejorarlo, no creéis?

Destacar lo bien que habéis estado durante toda la mañana y valorar el gran esfuerzo que realizais TODOS LOS DIAS.

¡¡ SOIS GENIALES !!

Si queréis ver las pruebas que habéis realizado pinchar aquí

APARATO CIRCULATORIO

Continuamos conociéndonos más por dentro. Ahora nos vamos a centrar en aparato circulatorio.

De nada nos serviría tantos nutrientes y oxígeno sin un medio para que llegue a todas las partes del cuerpo.

Leed el documento, está muy completo y lo trabajaremos más en las zonas y en clase.

El Aparato Circulatorio

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¡¡HEMOS VOTADO LA PREGUNTA SEMANAL!!

Comenzamos esta nueva sección en la que os pedimos a los padres que votéis la pregunta semanal que más os guste de las tres que previamente hemos votado en clase.

Tras scanear los trabajos de los tres más votados, los colgaremos en el blog y daremos un tiempo para que vayáis votando.

Ahi van...

1.-










2.-



3.-



Como aún no se incluir una encuesta en la entrada, la pondré en la parte derecha del blog.